Iskola-munkahely

Régen ejtettem szót az új iskoláról. Lassan négy hónap is eltelt már az idei tanévből, néhány tapasztalatról számolok be most.

Korábban írtam már az előző suliról, és a munkahely keresés nehézségeiről, így azt most nem elevenítem fel.

ITT olvasható.

A tanév augusztus első hetében kezdődött. Előzőleg postán megkaptuk a könyveket, és az órarendet, valamint azt, hogy első nap hova kell menniük. Évnyitó nem volt.

Ezzel a gyakorlattal már a többi iskolában is találkoztunk. Míg otthon az első hét elment az órarend összeállításával, itt már érdemi munka folyt az első naptól.

Mivel szakközépiskolát választottunk, ezért egy héten csak egyszer van iskolai nap, igaz az reggel 8-tól, este fél hatig tart. Jellemzően szakmai tárgyakat tanulnak, de nem hiányoznak a természettudományos ismeretek és a testnevelés sem. Ének, technika és a rajz nincs. A közismereti tárgyakat összevontan tanulják. A számonkérés formája írásban történik, előre bejelentve. Nincs rettegett röpdolgozat. 

Nagyon érdekes feladatokat kapnak a gyerekek. Legutóbb kiszámolták, hogy "mennyibe kerülnek" a szülőknek születéstől a felnőttkorig. Egyben kaptak némi útravalót, hogy ha már lesz önálló keresetük, akkor mennyivel illene beszállni a családi kasszába, ha otthon laknak. J

Múlt héten azt kapták feladatul, hogy egy héten keresztül vezessék a bevételeiket és a kiadásaikat. Ez egyrészt egy szembesítés volt a költéseikkel, másrészt a könyvelés alapjait gyakorolták.

Ezzel összefüggésben az aktuális fizetőeszközökről is tanultak, valamint a csekk kitöltését is gyakorolták, érintve az e-bankos folyamatokat is.

Visszatérve a könyvekre: ezek nem keményfedeles több kilót nyomó darabok, hanem gyakorlatilag önálló lapokból álló mappák. Így csak az aktuális részt kell magukkal cipelni. A könyvek magukban foglalják a munkafüzetet is, amiben feldolgozzák az aktuális anyagot. A szakmai tárgyak nagyon jó szemléltető fotókkal vannak illusztrálva.

Az osztályba jellemzően 10 és 20 közötti gyerek jár.

Az iskola folyamatos kapcsolatban van a munkahellyel, így az képben van a gyerek előmenetelével, esetleges kikapásokról is informálják a Lehrmeistert (ennek nem tudom van-e magyar megfelelője).

Ha már munkahely...

Ugyan otthonról nincs reprezentatív információm a tanoncok helyzetéről, csak egy olyan gyereket ismertem, aki ilyen intézménybe járt, de az ő elbeszélése alapján, az nyaralás az itteni léthez képest.

Itt ugyanolyan munkaerőnek tekintik őket, mint a már ott dolgozókat. Semmiben sem tesznek kivételt velük, soha nem hangzik el, hogy "jó-jó, még csak tanuló". Részt kell venniük a megbeszéléseken, a hibáikat ugyanúgy regisztrálják és elemzik, illetve büntetik, mint felnőtt társaikét.

Ez számomra kicsit visszás, mert szülőként, anyaként néha azt gondolom, hogy „ezek nem normálisak” és legszívesebben berohannék leüvölteni a főnöke haját, ugyanakkor munkaadóként értem, hogy meg kell tanítani őket a munkahelyi szabályok mellett, a kötelességekre, elvárásokra stb.

Szóval, jól van ez így.

J

Mivel közeleg az év vége, és felgyülemlett a munka, túlórára kötelezték őket, ami azt jelenti, hogy reggel 6-a kell menni, és 4-ig tart a munka (közben van egy óra ebédszünet).

Ez, akárhogy is számoljuk, nem kevés. A törvény azonban engedi, hogy a tanulók 9 órát dolgozzanak egy nap. A túlóra nem kerül kifizetésre, majd le lehet csúsztatni.

Ugyanakkor azt is meg kell említeni, hogy a cég is számít rájuk. A vállalat saját weboldalán is meg lehet találni az összes tanulót, saját felületük van.

A múltkoriban a cég tulajdonosa hívta meg ebédre az elsősöket, ahol be kellett mutatkozniuk és személyesen beszélgettek vele. Érdekességképp az is elhangzott kérdésként, hogy mit változtatnának meg a cég működésében. A lányom úgy ítélte meg, hogy egy-egy észrevételen láthatóan elgondolkodott a vezér.

Szerintem ez egy nagyon jó kezdeményezés (itt megjegyzem, hogy egy 100 éves, nem kis cégről van szó).

Konkrét iskolai szünet nincs, illetve van. :)

Megpróbálom elmagyarázni. Normális esetben 2 hetesek az iskolai szünetek, ami azt jelenti, hogy nekünk az két iskolai nap, mert a szünet a gyakorlatra nem vonatkozik. Sőt! Ha valaki nem vesz ki szabadságot a "szünet" időtartamára, akkor azon a két napon is be kell menni, dolgozni.

A szabadság mértéke valamivel több, mint a dolgozóké, de kevesebb, mint a gimnáziumban tanulóké. A lányom esetében 30 nap. Ezt kell beosztania egy évben. Ez nem egységes, mint ahogy az ösztöndíj sem. Van egy központi irányelv, amitől a cégek nem térhetnek el, de a határokon belül maguk döntenek a szabadságról, a díjazásról és egyéb kedvezményekről.

Nos, ezek csak az én meglátásaim. Remélem sikerül rávenni a gyermeket, hogy írja le ő is a tapasztalatait a saját szemszögéből.

Folyt. köv.